jiā

儒家


拼音rú jiā
注音ㄖㄨˊ ㄐ一ㄚ
词性名词

儒家

词语解释

儒家[ rú jiā ]

⒈  崇奉孔子学说的学派。其学派崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和“中庸”之道。主张“德治”、“仁政”,重视伦理关系。

the Confucianists;

引证解释

⒈  崇奉 孔子 学说的重要学派。崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠恕”和“中庸”之道。主张“德治”、“仁政”,重视伦常关系。 西汉 以后,逐渐成为我国封建社会占统治地位的学派。

《汉书·艺文志》:“儒家者流……游文於六经之中,留意於仁义之际,祖述 尧 舜,宪章 文 武,宗师 仲尼。”
南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·奏启》:“必使理有典刑,辞有风轨,总法家之式,秉儒家之文。”
范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第一编第四章第九节:“孔子 学说含有多面性,所以儒家学派总能适合整个封建时代各个时期的统治阶级的需要,从 孔子 学说中演绎出各种应时的儒家学说来。”

⒉  指读书人家。

唐 元稹 《高允恭授侍御史知杂事制》:“允恭 始以儒家子能文入官,在监察御史时,分务东臺,无所顾虑。”
宋 罗烨 《醉翁谈录·金陵真氏有诗才》:“元祐 中,有 真氏 者,本 金陵 儒家也,美貌又有诗才。”
《初刻拍案惊奇》卷十:“家下贫穷,不敢仰攀富户,但得一样儒家女儿,可备中馈,延子嗣足矣。”

国语辞典

儒家[ rú jiā ]

⒈  先秦时期的一个思想派别,以孔子为宗师,主张礼治,强调伦常关系。后亦指崇尚孔孟之说或性理之学的学者。

《汉书·卷三〇·艺文志》:「儒家者流……游于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜,宪章文武,宗师仲尼。」

⒉  读书人家。

唐·元稹〈高允恭授侍御史知杂事制〉:「允恭始以儒家子能文入官,在监察御史时,分务东台,无所顾虑。」
《初刻拍案惊奇·卷三二》:「福善祸淫,天自有常理。尔是儒家,乃昧自取之理,为无益之求。」

英语Confucian school, founded by Confucius 孔子[Kong3 zi3] (551-479 BC)​ and Mencius 孟子[Meng4 zi3] (c. 372-c. 289 BC)​

德语Konfuzianismus (S, Philos)​

法语confucianisme

分字解释


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造句


1.就儒家而言,其思想的基本特征是治国安民的社会实践。

2.在第八回,作者写到宝钗,称她“罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙”,这种藏愚守拙的行为背后,也是儒家的中庸思想。

3.托马斯?阿奎纳提出的有机社会和美德需求的概念,与儒家伦理的某些方面不谋而合。

4.他们这些个人,既非儒家又不尊从道教,自诩是什么世外高人,彼此一见面没别的,极尽相互吹捧之能是,终日里是大话、疯话,甚至屁话连篇,听上去让人既费解又晦涩难懂。

5.安贫乐道是古代儒家所提倡的立身处世的态度。

6.儒学作为传统文化博大精深的重要方面,对于国人影响甚深,世界范围内亦对于儒家文化百般推崇。

7.教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。

8.儒家君子“行己有耻”,正是因为他知道自己有尊严,不会去做贬损自我尊严的事情而让自己感到耻辱。

9.事实上,作为中国民族传统文化主脉的儒家文化,在前期创造社作家身上留下了不可磨灭的痕迹。

10.对早在"百家争鸣"时期就已成为显学的儒家的"德治"学说,韩非从法家的立场,进行了尖锐的批驳。