1.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文,不但越写越好了,而且学会了合理安排时间,一举两得呀!
2.这篇作文虽然不够成熟,但在结构安排上尚能差强人意。
3.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。
4.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。
5.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
6.今天,我们上了一堂别具一格的作文课,老师给我们拿来了许多水果:有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子,老师还给我们猜了许多谜语。
7., 多媒体计算机网络技术的应用,导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。
8.一篇作文如果写得不通顺,就会给人一种不伦不类的感觉。
9.读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。
10.进入到阳光明媚的3月,春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料,和大家分享。
11.应该说,进行中学作文创新教学,不是单凭教师个人力量而闭门造车的事,这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围,而这个大氛围也即创新教学环境,又应该是宽松和谐的,自由活泼的,民主平等的。
12.他先拟好作文提纲,接着就打草稿。
13.这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。
14.高考满分作文非常解读之三:语言妙笔生花篇。
15.作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。
16.假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
17.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
18.爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。
19.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊!
20.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。
21.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。
22.由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。
23.在老师的帮助下,我初步摸索到了作文的门径。
24., 高考满分作文非常解读之三:语言妙笔生花篇。
25.假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
26.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。
27.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。
28.进入到阳光明媚的3月,春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料,和大家分享。
29.作文章要有惜墨如金的精神,尽量删掉可有可无的字句,把文章写得短小精悍些。
30., 这篇作文写的真是妙不可言,让我直叹一个字"绝"啊!
31.“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
32.自从第一次获得少儿作文大奖后,他似乎与写作结下了不解之缘。
33.篇作文要填上画龙点晴之笔,这篇文章才能栩栩如生!
34.他们不能随心所欲地读课外书,不能按自己的喜好的文体写作文,没有时间发展自己的兴趣爱好,没有时间交友聊天。
35.语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
36.他们不能随心所欲地读课外书,不能按自己的喜好的文体写作文,没有时间发展自己的兴趣爱好,没有时间交友聊天。
37.作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。
38.语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
39.虽然他写的作文与众不同,但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。
40.一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话,他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话,谈着自己也搞不明白的大道理。用报纸杂志、广播、电视中的语言作为自己的语言,用他人的认识和思想取代自己的认识和思想。
41.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。
42.感觉现在的教育是拔苗助长,作文都是小孩子说大人话。
43.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
44., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。
45.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。
46.小明的作文如同天马行空,大家都看不明白。
47.现在一些报纸的消息很不负责任,将一些道听途说的消息在上面大作文章,让人们很是迷惘。
48.作文时要事先列好提纲,然后再打草稿。
49.在作文考试中,有的同学如鱼得水,喜笑颜开,有的同学抓耳挠腮,愁眉苦脸。
50.作者原来的作文就写得很精彩,我们只是突出强化一下技法,难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
51.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句,表达出具体实感。
52.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
53.两篇作文大同小异,好像是从哪儿抄的。
54.这篇作文矛盾百出,显然是编造出来的。
55.不过,以眼还眼,以牙还牙,我知道怎么在作文里尽情地贬低她了!我扭过头,提起笔,“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……
56.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
57.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。
58.要写好作文,只有下功夫多读多练,此外没有别的办法。
59.在作文考试中,有的同学如鱼得水,喜笑颜开,有的同学抓耳挠腮,愁眉苦脸。
60.作文时适当引用一些诗文名句,可以收到画龙点睛的效果。
61.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。
62.应试作文,必须争分夺秒,"下笔千言,倚马可待"。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。
63.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事,能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。
64.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
65.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。
66.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。
67.感觉现在的教育是拔苗助长,作文都是小孩子说大人话。
68.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。
69.作文时要先列提纲,再根据提纲起草。
70.平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。
71.作文要语言精练,避免重复啰嗦。
72., 我对小云姐姐那稀奇古怪的晚报作文题目早已司空见惯,所以我的作文经常都一帆风顺。
73.看图作文,首先要看懂图画的内容,同时还要根据图画的内容展开联想。
74.平时留心观察各种事物,作文时就不再发愁了。
75., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言,让我直叹一个字"绝"啊!
76., 作为高中生,所写的作文不但要语言精当美韵,而且更要纲举目张,令读者回味无穷。
77.我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。
78.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
79.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事,能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。
80.只有娴熟自在地应用比方,能力使学生作文文采飞腾,妙笔生花,使学生作文跃上一个新台阶。
81.经常写日记,慢慢就摸到了作文的窍门。
82.作文时要尽量避免使用方言词语。
83.我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。
84.虽然他写的作文与众不同,但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。
85.他先拟好作文提纲,接着就打草稿。
86.作文章要有惜墨如金的精神,尽量删掉可有可无的字句,把文章写得短小精悍些。
87.妈妈为了提升我的写作水平,给我买了许多作文书,我看得津津有味,受益无穷。
88.作文首先要确定中心,不能漫无边际什么都写。
89., 在李莉这个作文大师面前,杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战,真是班门弄斧!
90.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。
91.要写好作文,只有下功夫多读多练,此外没有别的办法。
92.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。
93.前几天,我打印a本、B本作文表格时,因为不会打印,所以浪费了好几页纸,之后我一直忐忑不安地学着打印,最后,妈妈知道了就认真地教怎么用,妈妈还说我是好孩子。
94.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊!
95., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。
96.这种不重视问题症结,却只在细微末处大作文章,就是本末倒置。
97.作文可以合理想象,但不能凭空编造。
98.作文时,每一句话都要仔细斟酌。
99.她在书房里专心致志的写作文,所以没有听到电话铃响。
100.在一个黑夜,我不声不响的把哥哥作文偷来看,结果他发现了,把我吓了一大跳,好在这次他没有发火,只是警告我别再干这种事了。
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