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其反造句

时间:09-29 组词造句 作者:查字词

【其反解释】:暂无。相似词:反其道一反其道恰得其反适得其反反其道而行反其道而行之金玉其外,败絮其中攻其一点,不及其余

1、封闭的社会擅长于反情报活动,因其反情报机关遍布于国家生活的各个领域。

2、自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。

3、为了考得更好,他通宵看书,结果适得其反。

3、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

4、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

5、拔苗助长的结果是适得其反。

6、快乐,若是强求,将适得其反。保持沉静,认真生活,快乐自然进驻你心房。

7、学习上急于求成是适得其反的。

8、你这种做法只能适得其反,使事态越变越糟。

9、一个人只追求幸福,实际上只能适得其反,他最后会失去幸福。纪德

10、我们竭尽全力想让我们的孩子过得更好,而结果却适得其反。对我的孙辈们,我就明智多了。

11、想以强力使人心服,结果总是适得其反。

12、有时这个技巧也适得其反,重人物传记轻分析,不免有喧宾夺主之嫌。

13、人真的挺奇怪的,明明想这样做,却适得其反。

14、她满以为这样做能够有好的收获,没想到适得其反,弄了个费力不讨好。

15、他吃补药是想滋补身体,但由于过量,竟适得其反,惹出了不少麻烦。

16、但为了躲避伤病而因噎废食的做法只能是适得其反。

17、知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。毛泽东

18、知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面。

19、知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面的诚实和谦逊的态度。

20、因为经历过,所以我明白,自信也要有限度,否则,会适得其反。

21、做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白,正是因为他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。

22、各个豪族势均力敌,它们趁王权衰落之机,明争暗斗,已将国家弄得支离破碎。王权已经忘却为了造福臣民必须控制一切的至高无上的原则,它只是在心血来潮的时候才间或想起这一原则,而且其大刀阔斧的行动往往适得其反,造成及其恶劣的后果。大仲马

23、过分恭维别人等于是贱卖自己的人格。赞美别人也要把握分寸,否则会适得其反。

24、美国迷恋于公开讨论国家安全事务,不能容忍对通信采取保密限制措施,并提倡一种便于敌方特务活动的国家生活方式。这种放荡不羁的生活方式给美国带来的惩罚是:其反情报屏障比其他任何第一流强国的更容易被突破。

25、如果我们一味抹杀学生已有的兴趣,认为他们是不务正业,进而采取一系列强制性措施来扼杀,那么只能是适得其反,我们应该架起连结已有兴趣和语文之间的桥梁,使之成为协调二者的纽带。

26、妥协、迁就和纵容是引狼入室,放饭流罺,其结果是适得其反的。

27、许多家长因为恨铁不成钢,操之过急,对孩子采取了不适当的教育方法,结果适得其反。

28、虽然隐恶扬善是种美德,但因此而让许多人抱着侥倖的心态,以为可以得过且过,就适得其反了。

29、如今你的功绩已被公认,理当见好就收,即时隐退,如果继续留任,反而画蛇添足,适得其反了。

30、孩子确实不对,但家长也应该反思一下,不断的迁就,只会适得其反。

1、为了考得更好,他通宵看书,结果适得其反。

2、拔苗助长的结果是适得其反。

3、学习上急于求成是适得其反的。

3、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

4、你这种做法只能适得其反,使事态越变越糟。

5、想以强力使人心服,结果总是适得其反。

6、她满以为这样做能够有好的收获,没想到适得其反,弄了个费力不讨好。

7、他吃补药是想滋补身体,但由于过量,竟适得其反,惹出了不少麻烦。

8、但为了躲避伤病而因噎废食的做法只能是适得其反。

9、你的判断不对,事情的结果适得其反。

10、教育子女要有方,打骂只会适得其反。

11、教育后进学生要采用启发式,否则,就会适得其反。

12、你一下子给花施这么多肥,小心揠苗助长,适得其反。

13、妥协、迁就和纵容是引狼入室,放饭流罺,其结果是适得其反的。

14、许多家长因为恨铁不成钢,操之过急,对孩子采取了不适当的教育方法,结果适得其反。

15、虽然隐恶扬善是种美德,但因此而让许多人抱着侥倖的心态,以为可以得过且过,就适得其反了。

16、不从主观实际出发,像东施效颦那样,胡乱模仿,其结果必然适得其反。

17、运用形容词可以使文章显得生动,但用得太多又不尽恰当,便会产生适得其反的作用。

18、做事标新立异是好的,可是不能胡乱的想,这样只会适得其反。

19、有许多家长,不按照少儿成长规律办事,只是一味地加重孩子的学习负担,最后的结果只能是拔苗助长,适得其反。